寒い冬が舞台ですが、食べものを分かち合う心温まるはなしです。

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雪が、

降り積もり、

食べものがない山のなか、

こうさぎが　食べ物を探しにでかけます。

かぶを　ふたつ　見つけます。

ひとつだけ食べて、ひとつは残しました。

　（どうして？）

　（こうさぎさんは　こう考えたの。）

「ろばさんは　きっと　たべものが　ないでしょう。このかぶを　もっていって　あげましょう」

こうさぎは　ろばの家に　かぶをおいてきました。

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ろばは、

さつまいもを　見つけて　家に帰りました。

かぶが　置いてあるので、不思議に思いましたが、

「やぎさんは　きっと　たべものが　ないでしょう。このかぶを　もっていって　あげましょう」

こやぎは留守でしたが、

ろばは、かぶを置いてきました。

こやぎは、

はくさいを　見つけて　家に帰りました。

かぶを見て、不思議に思いましたが、

「しかさんは　きっと　たべものが　ないでしょう。このかぶを　もっていって　あげましょう」

こじかは留守でした。

しかし、こやぎは、かぶをおいてきました。

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４回目です。

こんどは、こじかの番です。結末は、もうおわかりですね。

　（わかります）

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こじかは、

青菜を　見つけて　家に帰りました。

かぶを見て、不思議に思いましたが、

「うさぎさんは　きっと　たべものが　ないでしょう。このかぶを　もっていって　あげましょう」

うさぎは、おなかがいっぱいで　寝ていましした。

こやぎは、かぶをそっと置いて　帰りました。

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こうさぎが　目をさますと、びっくり。

でも、すぐに分かりました。

「ともだちが　わざわざ　もってきてくれたんだな」

こうさぎ、ろば、こやぎ、こじかは、みんな食べものを探しに、雪の中を出かけます。食べるものに困っています。かれらにとって、かぶは大切なご馳走だったことでしょう。でも、食べるのはやめて、自分よりも困っている人物に持って行ってあげます。どうぶつたちの優しい気持ちです。また、人間らしい美しいこころです。言うまでもありませんが、絵本の中の人物がどうぶつであったとしても、それは人間のこころと行動の喩えです。

　　　

子どもが出合ってほしい絵本、また子どもに出合わせたい絵本です。

また、語り手の言葉は、おはなしの中の想定された聞き手に向けられています。この聞き手を「母子」に「想定」して、（　）の中に登場してもらいました。

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※『しんせつなともだち』方 軼羣作、君島久子訳、村山知義絵、福音館書店、1965年　　（2019/1/4）