原題は   The  Other  Side  （ 2001年 ）。

冒頭を　引用します。

　　　　　・・・

　　そのなつ、まちをしきるさく が、 いつもより　おおきくみえた。

　　わたしたちは、 さく の　こっちがわに　すんでいた。

　　さくの　むこうがわには、 しろい　ひとたちが　すんでいた。

　　「 むこうがわに　いってはだめよ。 きけんです からね 」

　　ママは、 そういっていた。

　　　　　・・・

もうおわかりでしょう。

アメリカの　人種差別を　テーマにした　絵本です。

「 さく 」とは、

白人と黒人を　へだてる　象徴的な存在です。

　　　　　・・・

黒人の　女の子、 クローバー。

白人の　女の子、 アニー。

さくを　越えてはいけない と　言われている　

ふたり 。

このふたりが　主人公ですが、

視点は、 クローバーにあります。

アニーが 　

話しかけてきました。

「 うちは　あそこ。 せんたくものが　みえるでしょ。 あのブラウスは　

  わたしのよ 」

そう言って　アニーはにっこり。

　　　　　・・・

さくを　越えては　いけないって　言うけど、

「 さくに　こしかけちゃ　いけないとは、 いってないよ 」

と　アニー。

「 それも　そうだね 」と　クローバー。

ふたりは、

さくに　こしかけ　

なかよしに。

　　　　　　・・・

ふたりを　見ていた

クローバーの　ママは、 言います。

「 あたらしい　ともだちが　できたのね 」。

ふたりは、

その後、

クローバーの　ともだちとも　遊ぶようになりました。

みんなが、　

さくの　まわりに　集まるところが

最後の場面です。

　　　　　　・・・

「 こんな　ふるい　さく 、 そのうち　だれかが　きて　とりこわすよね 」

 アニーが言った。

 わたしも　うなずいて、言った。

「 そのうち　きっとね 」

　　　　　　・・・

人種差別という　おもいテーマです。

しかし、  

描かれているのは、

子どもたちの　日常の風景。

クローバーと　アニーの関係は、

「 おんなのこ 」、 「 あのこ 」から 、

アニー、  わたしとアニー、  あたらしい  ともだち、  

わたしたち 、    みんなへと　かわっていきます。

彼女たちの　日常を通して、

差別のない社会、

あかるい未来が、

展望されています。

また、

ルイスの絵の　

あかるい　太陽の　ひかり 、

空気感、

人物をみる　やさしい視線が　印象的です。　

　　　　　・・・

※ 『 むこうがわの あのこ 』     ジャクリーン・ウッドソン文、　Ｅ．Ｂ．ルイス絵、  

さくまゆみこ訳　  光村教育図書    2010年