かこさとしさんの『 むしば ミュータンスの ぼうけん 』

ちょっとかわった　虫歯の絵本です。

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虫歯の原因・ミュータンスが、語り手。「わし」と言って でてきます。

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      わがはいの　なは　むしばミュータンス。

      ほんとうは、 もっと　ながくて  むずかしい  なまえだけれど、
　　きみたちこどもは  そう  おぼえてくれ。

      ミュータンスと　 いったって、  きものや　ふくを  しまっておく
　　タンスなんかとは ちがう。

      わがはいは、 かいじゅうや　 ロボットなんかより、
　　ずっと　 つよくて ずっと  こわい　 ばいきんなのである。

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このあと、

ミュータンスの「わし」（一人称）の視点から、

虫歯のできるプロセスを説明しています。

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「 わし 」 からすると、 食べたあとに　歯磨きをする子どもは

いやな　やつ。

甘いものが　大好きな子どもは、

だいの　  なかよし。

      （ でも、「 なかよし」とは、呼ばれたくありませんね。）

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さいごに、 虫歯になって、ミュータンスと「 友達？ 」になる方法が

書いてあります。

     ① 「 はをみがいたり　しないように 」

     ② 「 あまい　おかしを　むしゃむしゃたべて　わがままいって  

         　 はやく  むしばだらけになって　くれたま え 」

     ③ 「 このほんを・・・そっとないしょで　なんべんも　よんでくれ
　　　　たまえ 」

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ミュータンスのはなしを聞けば 聞くほど、

虫歯になるように すすめられれば すすめられるほど、

読者（ 子ども ）は、ミュータンスの立場を 否定していくことに なります。

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      「 どうだ　 すごいことが 　できるだろう 」

      「 どうだ！　ますます　 すてきで   　かっこいい だろう 」

      「 すごくなんか　ないよ 」 

        という  子どもの声が   きこえてきそうです。

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ミュータンスの立場を否定することは、

同時に、

自分たちがしなければならないこと、

歯を よくみがき 大切にすることに つながるのです。

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おはなし仕立てではありますが、虫歯に関する科学的知識も、しっかりと盛りこまれています。ミュータンスの「 わし 」を語り手にして、 おはなし仕立てにしたところに、かこさとしさんの独自性と 絵本創作の実験的な試みを感じます。

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※『 むしば ミュータンスの ぼうけん 』　かこさとし作・絵 　童心社   1976年　（2013/9/3）

　　　

【 追記 】

かこさとしさんには、『 はははの はなし 』（ 福音館書店 ）『 むしばに なったら どうしよう 』（ フレーベル館 ）という絵本もあります。